摘要：美学教育作为高校教育的重要内容，是渗透进高校教育各个学科的内核。其中将美学教育融入进高校体育中，已成为越来越多高校师生的共识。培养大学生各方面综合素质发展，完善大学生健全的人格，塑造大学生对体育美学的审美能力，对大学生的未来产生着积极的作用。本文将围绕“高校体育课堂美学教育的主要途径”为题，探讨实现高校体育美学教育的诸多策略，为大学体育美学教学提供参考。

关键词：高校体育;美学教育;主要途径

引言：为适应社会发展的需求，教学改革对高校体育教育提出更高的要求。美学教育逐渐被高校师生所接受，越来越多的体育工作者更加认同美学融入进高校体育课堂的理念。让学生了解体育美，充分体会高校体育课堂审美教育的意义，完善大学生人格发展，都需要所有高校体育老师不懈的努力与探索。高校体育教学中的美学教育，不仅可以强健学生的体魄，还可以陶冶学生的情操。对学生的日常学习，工作，社交生活都有着积极的影响。

一、利用舞蹈教学作为主要途径之一

舞蹈丰富的肢体动作，饱满的肢体情感，充满力量与美感的对撞[1]。在欣赏舞蹈动作时，学生会不由自主地进行对人体动态美的赏析。通过对舞蹈的教学，学生可以学习到不同的舞蹈种类，提高人文素养，认识到舞蹈风格，便于模仿和训练，感受到舞蹈的美，了解肢体语言的艺术。能帮助学生更好的了解到现代生活中不同文化的差异。……