赵湘君

摘要：舞蹈和音乐之间有很多的相通之处，教师在开展音乐教学时，通常会选择将舞蹈融入教学当中开展实践活动。这样不仅能够丰富学生的课堂学习体验，营造良好的音乐课堂氛围，丰富音乐课堂上课程内容的表现形式，培养学生具备将音乐教学和舞蹈相互融合的能力，还能有效提高学生的学习效率和质量，帮助教师减轻一定的音乐教学压力，提升教学质量和水平。因此，音乐和舞蹈之间相互碰撞，能为学生带来“声与形”的多彩视觉盛宴。

关键词：高中音乐课程;舞蹈教学;实践与探索;

引言

在新的时代，新课标提出学生德智体美劳全面发展的要求。如今，应试教育的思想观念仍然盛行，如何让学校、教师、家长转变思想观念，充分认识到舞蹈教育的重要意义，用舞蹈文化来丰富学生的校园生活，对于我们来说是一个非常大的挑战。舞蹈教育是高中美育的组成部分，普及舞蹈文化，有利于学生的健康成长，优化学生的素质培养，锻炼学生的合作意识。高中音乐教师应该思考，如何在音乐教育与舞蹈教育相融合的背景下，让舞蹈课程更好地走进高中音乐课堂。

一、音乐教学中融入舞蹈元素的意义

（一）音乐和舞蹈的互进

音乐是声律、音律、节奏的综合，其只能倾听而不能看到，具有无形的属性，故此其学习方面具有一定的抽象性。而舞蹈是可见的，可以感受的，其是在音乐律动下的肢体语言，或者说在良好的音乐下，任何人都会情不自禁地做出各类的舞蹈行为。……