初中语文主题学习教学模式的实施
2021-10-19刘霞飞
三悦文摘·教育学刊 2021年25期
刘霞飞
摘要:语文主题学习是近年来提出的一种创新性学习活动,其不仅有助于提高初中语文课堂教学的质量和效率,还有利于强化学生的思维能力和自主学习能力,进而全面提高学生的综合素质和语文核心素养。基于语文主题学习的突出优势,当前的大部分学校逐渐将初中语文主题学习活动落实到初中语文课堂,将其视为一种重要且高效的教学模式,并由此取得了较好的教学实效。有鉴于此,本文将主要立足于人教部编版教材和相关教学案例,就如何于初中语文课堂上更好地落实主题学习教学模式提出几点思考和建议。
关键词:初中语文;主题学习;教学模式;可行路径
语文主题学习是指立足于一个具体的主题,在满足学生个性化阅读需要的前提下重新整合主题材料的语文学习活动。近年来,随着教育体制改革的持续推进与不断深化,新的教育形势要求九年义务教育阶段的教学工作者将语文主题学习模式融入语文课堂教学过程中。就目前而言,明确语文主题学习的教学内容与教育意义,研究如何于初中语文课堂上创新性地落实主题学习教学模式,不仅有助于推动初中语文课堂新生态的构建,使语文课堂充满生机与活力,其对于当前乃至将来的初中语文教育教学工作而言也具有极为重大的积极意义。语文主题学习的目的在于强化学生的语言建构与运用能力,发展和提升学生的语文逻辑思维,进而提高学生的语文学习水平以及核心素养。……
登录APP查看全文
