APP下载

“互联网+”时代小学语文混合式教学模式研究

2021-10-19刘波

中国新通信 2021年23期
关键词:混合式教学互联网小学语文

刘波

【摘要】    随着我国社会的飞速发展,在信息技术方面也有了巨大进步,如今我国已经进入“互联网+”的时代。随着“互联网+”的不断应用,在我国教育行业里面也带来了巨大的发展契机。许许多多的教育工作者开始对教育模式进行不断地改革与创新,混合式教学因为融合了我国传统的教学模式和在线教学各自的优点,逐渐成为我国未来进行教学改革的重要趋势。本篇文章就将以混合式教学为切入点,结合我国目前小学语文教学过程当中所出现的问题以及小学语文的特点,来对具体实施混合式教学进行简要探究,并且对混合式教育在小学语文教学中的推广应用提出一些建议。

【关键词】    “互联网+”    小学语文    混合式教学    教学模式

引言:

我国近几年来信息化建设正在不断加快,这就导致在教育方面也格外重视信息化的建设,我国教育部就曾指出,大力促进互联网加教育,将可以充分的体现我国现代化的建设,让人工智能给我国教育行业带来巨大的优势,并且对我国教育行业进行改革与创新。随着我国校园基础设施和网络平台等软硬件高度一体化智慧校园被广泛使用,这就给教师的教学方法和教学手段带来了改革与创新的机会,在课堂上采用新的教学手段来对学生进行教学,将可以使学生处于一个轻松愉悦的氛围当中,学习相关知识,给学生的学习也带来了良好的学习体验,但是在此过程当中也会给教师的教学带来巨大考验。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

混合式教学互联网小学语文
基于SPOC平台的混合式教学模式研究和实践
基于SPOC模式的《大学计算机基础》课程改革的研究
浅论在混合式教学模式下高职思政课评价体系的构建
《C语言程序设计》课程的教学改革与实践
从“数据新闻”看当前互联网新闻信息传播生态
互联网背景下大学生创新创业训练项目的实施
优化朗读技巧,提升语文实效
浅谈如何培养学生的阅读兴趣
让多媒体课件为阅读教学助力
拨动情感之弦,让语文课堂绽放精彩