黄爱娟

【内容摘要】随着新时期教育理念对教师教学思想所造成的影响愈来愈深，在课堂上体现核心素养，促进学生多方面的进步与发展已经成为广大教师的共同任务。基于此，作为时代发展下的一名初中物理教师，我们要明确教学目标，拿出为学生成长着想的态度去思索体现核心素养于物理教学中的有效教学策略，从而使学生对物理知识与技能的获取产生积极的情感，提高学生的综合素质能力，绽放出精彩的初中物理课堂。

【关键词】核心素养  初中物理  教学

从初中物理学科教学内容以及学生所需要适应的必备品格与关键能力分析，在课堂上需要助力学生形成物理基本观念，掌握科学探究方法，形成良好科学思维，培养正确科学态度这四大核心素养。但是传统时期的教育理念使得教师常常以较为自我的方式授课，这令学生总是陷入在被动接受知识的状态，而学生作为课堂活动的主体，须得具有较高的学习积极性，才有利于在课堂教学中体现核心素养。因此，作为一名新时代下的初中物理教师，首先要有对这几方面核心素养的深入了解，其次需充分认识课堂教学实践活动的开展是为了锻炼学生的创新精神与实践能力，当有高度尊重学生的教学思想。于此基础上，依据新课程改革时期的教育理念做出创新教学策略的实际行动，使得教学策略具备可行性，在课堂之上体现核心素养，培养学生的学习能力与道德品质，使学生对物理知识与技能的获取变得愈来愈感兴趣，最终实现提升初中物理课堂教学质量的目标。……