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培养小学英语阅读理解能力及写作能力探究

2021-10-16刘佳琪

小作家报·教研博览 2021年31期
关键词:写作小学英语

刘佳琪

摘要:近年來,随着全球经济一体化趋势日益增强,各行各业对高素质英语人才的需求越发增多,英语作为我国教育体系中的重要学科,受到前所未有的重点关注。在小学英语教学中,阅读与写作一直是教师教学的重点与难点。教师应当加强应用多种新颖高效的教学手段,完成对学生阅读理解能力与写作能力的培养,助力学生英语水平的进一步发展。本文对培养小学英语阅读理解能力及写作能力展开了探讨,以期为广大教学工作者提供参考。

关键词:小学英语;阅读理解;写作

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-31-345

一、小学生英语阅读理解能力培养策略

(一)树立生本教育理念

英语阅读是对学生的英语基础、思维能力、生活经验都有着较高要求的活动,因此,小学生在学习英语阅读时存在一定困难也就不足为奇了。为提升小学英语阅读理解教学的效果,教师首先应当树立新课程标准下的生本教育理念,重视在课堂中突出学生的主体地位,强化学生对英语阅读学习的兴趣与自信心,让学生能够在英语阅读中得到源源不断的乐趣与成就感,培养学生的英语阅读能力[1]。教师应当改善传统教学模式下的直接将单词含义、文章涉及的句型与语法传授学生的教学方法,适当增加课堂中学生通过互动交流、合作探索获得知识、完成课文阅读的环节,让学生始终处在主动学习的状态下,让学生的思维始终处在被激活的状态下,以此真正实现对学生阅读理解能力的培养。……

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