田菊

摘要：培养学生的团队合作能力一直是促进学生全面发展的一项重要指标。初中阶段是学生的身体发育的上升阶段，在这个重要时期，培养学生的体育技能尤为重要，提高团队合作能力也在这一时期成为初中教学的重要目标。培养学生的团队合作能力是初中体育教学发展的内在规律，也是促进学生全面发展的重要要求。因此，本文对培养这一能力做出简要分析，提出切实可行的方法路径，以便于促进学生更好的发展。

关键词：初中阶段;体育教学;团队合作能力

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-32-263

团队合作能力是当前社会发展背景下人才所具备的重要能力。也就意味着一个人的全面发展离不开团队合作能力的支撑，初中体育课堂存在的意义既是为了促进学生身体素质的提高，也是为了在学习的过程中提高学生的各种能力。在团队合作能力的培养上，初中体育课堂无在教学理念还是教学方法上都非常与之契合。在体育课堂上经常可以见到学生为了达成共同的学习目标而相互协作。初中的体育学习项目具有种类多、要求高的特点，这就意味着很多学习需要学生之间相互配合才能完成。

一、初中体育教学中学生的团队合作能力现阶段的问题

1、对团队合作的认知能力不足

现在的初中生大多数在出生时就拥有良好的家庭环境，这种优越的成长环境培养了孩子的自信，但是也养成了他们以自我为中心的特质。……