新课程改革背景下初中美术教学分析
2021-10-16吴亚
小作家报·教研博览 2021年32期
吴亚
摘要:初中美术教师在教学中重视培养学生的核心素养,促进学生实现全面发展,是当前教师提升教学质量的根本要求。然而,传统的初中美术教学方法已难以满足当前的教学需求,不能有效培养学生的素质能力,教学方法的创新发展要求愈发迫切。因此,初中美术教师需立足核心素养培养要求,创新美术教学方法,实现对学生创新思维、综合素质的提升,提高学生的美术创作能力,促进学生全面发展。基于此,本文章对新课程改革背景下初中美术教学进行探讨,以供相关从业人员参考。
关键词:新课程;初中美术;教学
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-32-194
引言
初中教育是学生学习发展的重要阶段,在此阶段展开教育教学过程中,不仅应该注重对知识学科的教育,更应该重视对学生进行德智体美等多方面的素质教育,从而保证学生的全面发展。在初中教育阶段,美术教育是一门重要的课程,对于学生美术艺术鉴赏能力、学生美术艺术兴趣培养以及基础美术技能掌握都有重要的意义。果不容乐观。
一、初中美术课堂教学中的主要问题分析
(一)教学方法问题
一教师的教学方法过于传统,其在具体的教学过程中,使用传统的固化教学方式,无法脱离课本。而美术艺术教学是实践性更强的教学,并且在具体的教学过程中,学生也应该接触更多的美术作品。但是,在实际的教学展开过程中,初中美术传统教学方法无法做到对教学的突破,从而影响到实际的教学效果。……
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