王华堂

摘要：随着社会的进步，信息技术的普及，给人们的生活带来了极大的便利。将信息技术应用到教育领域中，不仅可以提升教学的效率，也可以让学生更加直观地了解抽象的知识，从而提升理解能力，让高中数学课堂更加顺利地进行。在教学中，老师要根据教材的内容和学生的学习能力使用信息技术教学，既不可以使用过度，也需要体现出信息技术教学的优势，让学生能够提升学习的质量。本文就高中数学课堂对信息技术的运用作出了分析与总结。

关键词：信息技术;高中数学;创新教学方法

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-32-161

随着社会的发展，对人才的定义和要求也发生着变化，老师作为人才的输送者，更要重视和适应时代的变化，在教学中，老师要积极的响应新课改的号召，创新教学方法，优化教学理念，让学生能够提升学习的质量和效率。但是随着信息技术的发展，滥用现象也逐渐出现，在教学中，老师要认清信息技术仅仅是辅助教学的手段，课堂依旧要以老师的教导为主，老师要合理应用信息技术，让学生能够在老师的教导下提升学习的效率。

一、在高中数学课堂中运用信息技术

兴趣是学生最好的老师，当学生对某一学科产生兴趣时，会投入更多的精力进行探索与学习。在高中数学课堂中应用信息技术，不仅可以将抽象的知识形象地展示出来，让枯燥的知识转变为色彩丰富的图片，趣味性的动画，还可以让学生体验趣味性的课堂，让学生受到数学课堂的吸引，从而提升学习的兴趣和动力。……