张涵 陈方

摘要： 绘画是幼儿园美术教育活动的形式之一，是表达情感的一种方式。我国教育家陈鹤琴曾说：“凡属幼儿都有绘画之兴趣，绘画是口语的先导，表达美感之良器。”所以，教师应该充分利用幼儿喜欢绘画这一特点，有目的、有计划地引导幼儿绘画，丰富幼儿的生活经验，增强幼儿知识，在绘画活动中提高幼儿的兴趣，注重培养幼儿的画法技能，要充分发挥幼儿的想象力，帮助他们形成良好的绘画习惯，在绘画活动中让幼儿大胆、自由地表达他们对周围世界与生活中的美好事物感受，体验自由表达与创造的乐趣。

关键词：绘画;幼儿;引导;提高;绘画水平

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-32-141

艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表達自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。

幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。

”绘画是幼儿园美术活动的形式之一，是一种表达情感的一种方式。绘画可以锻炼幼儿小手的灵活性和协调性，是培养幼儿善于观察事物、了解事物特征的好方法;绘画还可以开发大脑右半球的功能，对开发智力也大有益处。几乎所有的幼儿都喜欢涂涂画画，但由于受到年龄和发展水平的限制，有时无法顺利表现，这就需要老师给予启发和诱导。……