孙耀华

摘要：在如今，我国社会经济水平迅速发展，人们也更加关注教育事业的发展和提升，新课程改革中更加关注学生的核心素养教学，教师在教学中也要注重开展德育渗透，并为学生营造良好的德育学习氛围。在高中体育课堂教学中，教师要适当的渗透德育教育内容，通过多元化教学方法激发学生的参与性和学习的积极性，进而提高课堂教学质量，为学生未来德育素养水平的提升奠定良好的基础保障。

关键词：高中体育;德育;竞技活动

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-32-064

引言

近几年我国社会经济水平不断提升，也注重构建文明社会，品德是立足社会文明的基础，更是文明社会建设与发展的重要内容。高中阶段是对学生德育素养水平培养的重要时期，更是树立学生正确的人生观与价值观的重要阶段，学生的思想道德素养水平将会陪伴学生的一生之久，更会影响学生未来的发展与社会文明建设。对此，教师在高中体育课堂教学中，要从教学环节、教学内容、教学方法等渗透德育教育，促使对学生的德育素养不断熏陶，让学生能够形成良好的素养品德。

一、开展竞技活动，提升拼搏意识

在高中体育课堂中渗透德育素养内容开展教学，教师可以利用体育知识的竞赛内容开展竞技活动，并让学生在竞赛中良性竞争，教师也可以利用多种形式激发学生的拼搏意识，促使学生能够强烈的想要获得胜利，进而培养学生成为拼搏、斗志昂扬的青少年，也为我国未来发展在国际上的竞争培养更多的人才。……