侍波

摘要：在新课改不断深入视域下，核心素养理念更为深入人心，使得广大教师教育教学思想、观念不断地与时俱进，切实从过度重视学生成绩固定格局中脱离了出来，更多地将教育教学重点放在学生各项素养培养上，也由此掀起了培养学生核心素养的研究热潮。基于此。我们针对初中体育教学中渗透德育的实践落实深入探究，提出德育于初中体育教学中渗透的具体办法，希望可以给广大初中体育教师带去教学与育人方面的思路和灵感。

关键词：初中体育;德育;融合;方法策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-32-056

初中生正处于完善自身思想观念的关键时期，各学科教师必须充分认识到德育工作对学生今后发展的重要意义，这样才能为学生带来更加优质的教学课堂。体育课程不仅可以提高学生的身体素质，同时学生在教师的引导下能够养成更加健康的生活习惯。现代初中体育教师必须要将学生的具体需求与体育课程的教学内容结合起来，进而通过渗透德育思想的体育课堂，来引导学生建立起更加成熟的思想观与价值观，并且为学生今后的健康成长带来全方位的帮助。

一、立足教材内容，结合德育教育

在初中体育教学中，教学内容通常包含两部分：理论教学和实践教学。在体育理论教学中，主要是对体育课程教学目的、教学目标以及教学任务的讲述，从理论上帮助学生全面地认知体育课程。体育教材是开展体育理论教学的重要载体和依据。……