徐永林

摘要：如今教育的改革对各个科目都起到了积极的影响，初中阶段的体育教学，将重点放在了如何提升学生对于体育课程的兴趣上，有助于激发学生更加积极地参与体育训练，科学合理地完成教学目标。作为初中体育教师必须要注重学生的主体地位，明确教学目标，以兴趣引导学生积极自主地参与到运动中，更好地掌握理论知识及运动技能，强健体魄的同时让学生得以全面发展。

关键词：初中体育;兴趣教学;方法策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-32-049

伴随着全方面发展的教育要求，初中的教学重点也在从传统意义上的成绩为重慢慢转变为注重学生自身的发展。初中阶段是学生心智以及身体发育的重要时期，而初中体育对学生们身体素质的提高以及心智方面的发展发挥着无可比拟的作用。所以，在进行初中体育的教学时，老师就需要进行无死角地全方位教学，以确保学生们多样化的教学需要，这也就需要教师“对症下药”，对教学方法进行不断地优化，将教学重点放在培养学生的学习兴趣上，进行多种多样的体育教学活动，提升学生们的整体素质。

一、开展小组合作，培养体育精神

从新课程的改革来看，是非常的鼓励合作学习的。合作学习在现阶段来说，无论是对学生还是对课程本身的进行都具有很大的影响，通过合作学习，一方面可以使缺乏团队精神的学生学习到小组协调合作的重要性;另一方面来说，在小组教学中，需要每位小组成员相互沟通，协调合作，这就要求小组成员之间保存有效的沟通，才能达到良好的小组合作效果，所以可以提高小组成员之间的沟通能力。……