汤发权

【摘要】近年来，社会的不断发展，科学技术的不断进步，人们生活水平的提高，然而人们对小学美术教学的了解也有所增多。因此，在教育领域中，微课灵活、多元的特点，与现代教育强调的灵活创新要求不谋而合，同时也与培养学生核心素养的教学目标高度契合。小学美术作为培养学生审美能力、实践探索能力的关键课程，也是微课这一新型教学方法能够充分发挥作用的课程。因此，在新的教育理念下，小学美术教师应当积极研究微课，发挥其应用价值。

【关键词】小学美术教学;微课制作;要点

引言

小学美术教师应该仔细思考如何通过教学的开展，为学生的终身发展奠定好基础和保障。对于小学一年级的学生来说，认识美术、发现生活中的美术，是他们学习的关注点。小学美术教师通过让学生寻找生活中的美术应用让学生的能力和素养得到相应的提升和发展，学会用美术的角度看待世界。教师如何在教育展开的过程中提升学生的素养和能力，为学生的终生学习奠定好能力基础和情感基础，真正的热爱美术喜欢美术，感受美术的魅力和美术学习的快乐，引导学生从自身的角度展开分析、思考，进而创作出优秀的作品。也是现阶段教师需要重点考量的问题。

1微课的基本概念和应用优势

1.概念

微课主要指利用先进的信息技术，根据人们的认知规律和思维特点，按照一定的核心内容呈现碎片化的知识点，通过信息链接、扩展，逐步丰富知识量的结构化信息资源。……