陈艳玲

【摘要】家庭教育对个体的成长成才、“三观”形塑以及生存能力培养起着内在作用，而个人发展、社会和谐稳定是家庭教育的外在表现。家庭教育的改善策略如下：家长必须提高思想认识，加强自身学习，掌握科学的教育规律;高质量的陪伴是提升家庭教育质量最好的有效方式;把控家庭教育的尺度是提升家庭教育质量的必经之路; 建设父慈子孝、勤俭持家的良好家风，让子女在优良的家风中汲取成长的养分。培养专业性强的家庭教育指导团队;实行家校共育，加强正确家庭教育理念宣传;加强家庭教育制度保障;平衡教育资源;家庭教育是学校教育和社会教育的基础，在未成年人成长的过程中发挥着特殊重要的作用，是国民教育不可缺少的重要环节。

【关键词】家庭教育;家庭教育现状;家风教育家庭教育策略;

一、家庭教育的内涵

家庭教育的内容极其丰富。从哲学角度看，家庭教育是长辈对子女有计划、有目的、在实践中实施的影响，是个体从思想上对事物由感性认识上升到理性认识的社会活动。在这个过程中，长辈基于自己已有的实践认识，从经验出发，对个体多方面施加影响，提高个体对客观世界的认识。

二、家庭教育现状

（一）家庭层面

1.家长的教育观念陈旧落后，跟不上时代发展的需求

今天的家长太关心教育，关心到令人心痛。但是对党的教育方针政策、立德树人的根本任务、学生发展核心素养、教育教学改革等等知之甚少，漠不关心，观念陈旧落后。……