小学语文基于核心素养导向的教学
2021-10-16马进红徐辉
小作家报·教研博览 2021年34期
马进红 徐辉
摘要:随着时代的发展,传统的教学模式已经不能满足当代教育的需求,在相关教育部门的推动下,我国的教学模式进行了改革和创新。教育是一个国家和民族发展的基础,小学生是国家的未来,所以在小学的任何阶段,尤其是语文阅读教学的阶段,教师应该更加注重培养学生的核心素养,提升学生的综合能力,使学生形成良好的学习习惯。本文主要讲述了核心素养在小学语文教学中起到的作用,分析了核心素养在小学语文教学中的现状,提出了落实小学语文教育核心素养的方法。
关键词:小学语文;核心素养;教育教学
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-34-305
引言
想要培养学生养成良好的核心素养,首先就要改变传统的教育模式。传统的教学模式给学生带来了巨大的心理压力,不利于培养学生思维能力和良好核心素养。小学阶段是培养学生养成核心素养的重要阶段,在小学语文教学过程中将核心素养慢慢渗透,有助于学生核心素养的形成。通过这种一核心素养为导向的方式进行小学语文教学,能保障学生在掌握重点知识和内容的同时,形成良好的核心素养,推动我国素质教育的发展,实现学生的全面发展。
一、核心素养对小学语文教学的重要作用
(一)有利于学生个人素养的形成
新课改对教师提出了更高的要求,在小学语文教学的过程中,加强培养学生的思维能力和核心素养。培养学生形成良好的核心素养不仅可以提高学生的综合素养,还能提升学生的个人能力。……
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