何灿

【摘要】实际上在学科教学的过程中也可以发现，高中物理学科作为与其他学科分辨性比较强的学科，在学科教学的过程中也有其独特的特点，因此这也强调了，教师在进行该学科教学的过程中，也应该充分结合其特点，能够在学科教学的过程中，帮助学生达到更加深刻的理解程度。高中物理学科在进行学科教学中也需要积极加强教学形式的探究，帮助学生在理解过程中可以更上一层楼。且高中阶段的学生本身就处于学习过程中比较重要的阶段，因此这也强调了，教师在学科教学过程中也应该发挥其教学的作用。

【关键词】高中物理;教学研究;问题;策略

一、目前高中教学中存在的问题

在目前的高中阶段，学科教学的过程中，由于受应试教育的影响比较重导致一些教师在进行学科教学的过程中，往往都是按照学科教学的固定模式给学生传授和讲解知识，因此导致学生在课堂中脱离了与教师之间的关系，导致学生在课堂中占据被动的学习地位，不利于学生更加高效知识理解的程度。而对于高中学生而言，在学习的过程中也需要让学生提高重点学习的思维意识，在进行知识运用学习的过程中，不仅仅需要教师给学生分析和讲解知识，也需要学生在这个过程中可以主动进行思考，从而体现出学生独特的理解角度。高中物理教师在教学过程中应该积极结合自身的教学能力，在教学的过程中结合所教授的知识，可以不断通过学科教学，让学生可以通过课堂学习，能够逐渐找到适合自己的学习方式。……