刘晓燕

摘要：中国拥有非常悠久的历史，而这些经过历史时间沉淀下来的文明更加值得我们学习，众所周知，水墨画、山水画都是中国非常出名的作画方式，它可以更好的将意境或者情感表达出来。随着时间的推移，当代的大多数学生已经无法理解水墨画或者山水画的意境，作为中国传承下来的传统文化，我们有必要学习并且传承属于中国独有的传统文化。根据新课改的最新要求，我们需要在初中美术教学中加入传统文化的教学，此举可以更好的促进中华传统的弘扬和传承，从而促进我国传统文化的复兴之路。

关键词：传统文化;初中美术;教学;融合分析

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-34-132

近几年，随着全球文明化进程的推进，越来越多的国家发现，文化在国家未来的发展中占据着重要地位，可以说文化已经逐渐成为了国家软实力的代表，而我国也开始注重对于我国文化的传承与弘扬。同样，仅有语文传统文化的学习远远不够，我们还需要培养初中生的道德情操，而初中美术就可以很好的熏陶培养学生的道德、品性以及修养，所以，在初中美术中加入传统文化的教学势在必行。美术是美学的代表，通过美术的学习，可以提高学生的审美，也可以促进学生形成弘扬传统文化的意识，从而提高我国传统文化的修养。

1.在初中美术教学中引入传统文化教学的必要性

在传统的美术教学中，我国的美术教学模式非常单一，很多学校的美术课的授课内容并没有进行更新，在授课时，教师以现代画为主，部分教师在课堂教学生进行艺术品的鉴赏，这也使得我国初中生对于美术没有透彻的理解，且无法欣赏艺术品。……