高付芹 孙梅梅

摘要：学好英语需要良好的英语阅读能力，阅读一直是英语教学的一个重难点。目前的英语阅读教学方法与过去的教学方法有很大的不同。在过去，英语阅读教学通常是通过提供阅读材料让学生阅读理解，而今天英语作为信息和交流时代的语言所扮演的角色促使人们重新思考英语阅读教学的方法。我们需要通过阅读培养有效的分析处理能力、解决、鉴定和应用从不同来源获得的信息，并将起转化为有用的个人知识。小学英语阅读教学方法需要改变，英语教师要学会应用现代教学工具，组织多样的教学活动。

关键词：小学;英语阅读教学;现状;策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-34-045

小学英语的教学和引进受到了极大的重视，初级英语学习的目标有两个：一是达到自然语言学习的基本熟练程度，二是把语言发展成获得知识的工具。英语是世界交流的主要语言之一，随着英语被引进小学学科中，小学英语教师应如何开展英语阅读教学。本文研究探讨了教师英语阅读教学面临的挑战，也探讨了解决难题的策略。

一、小学英语阅读教学现状

（一）教育理念与方法落后

许多小学英语教师陷入了所谓的“教科书陷阱”，教师和学生完全依赖书本，而不是把教材书作为一种工具，他们只遵守书面文字和印刷说明，老师们只关注课本。大多数教师通过让学生记住规则和做练习来开展英语阅读教学，并未认识到语境化教学才是最好的方法。……