【摘要】尽管我国的农村小学教育属于初级阶段的教育，但它在当前的教育制度体系中却是占着重要的位置，发展农村小学不仅有利于促进我国农村教育的总体提高和发展，而且还会对农村经济的健康发展产生一些影响。目前，农村小学的教育尽管已经取得了一些突破性的进步，但是和其他大城市的小学教育相比，仍然处于滞后地位，如何改善和提高农村小学的教育管理质量，推动小学的教育事业向前发展，已经变成为目前农村教育亟待解决的关键性问题。本文就当前我国农村小学教育工作中存在的一些问题和困难进行了分析，也提出了一些自己相应的策略。

【关键词】农村小学; 教育教学; 管理质量

前言

随着现代信息科学技术的飞速发展，各类信息化课程教学技术已经逐渐深入到我国的教育。农村小学的教育在当前我国的教育制度中占據着重要的位置并且发挥着一定的意义和作用，小学教育本身就是其根础，因此，小学教育的优劣直接决定了农村教育事业的整体性。目前，农村小学现代化教育管理质量虽然已经得到了提高， 但仍然还存在一定的不足与欠缺，这些不足将会严重限制着农村小学现代化教育的进一步发展[1]。

1.农村小学教育管理存在的问题

1.1学校管理体制老化、不健全

在对教育行政的管理方面， 学校不同层次都明显地表现出了行政监督和管理制度不健全，管理水平不高，部分人员也在实际的工作中存在"有法不依，执法不严"的情况。……