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探书法之堂奥,赏翰墨之流韵

2021-10-15肖敏

中学生学习报 2021年14期
关键词:初中教学教学方法

肖敏

摘要:书法作为一种艺术形式,包含着深刻的文化素养和人文情怀。初中阶段,书法课程承担着提高学生审美水平和综合素养、帮助学生获得全面发展的教学任务。但在实际的初中教学过程中,许多学校将书法课视为可以随意挤占的课程,甚至有些学校根本不开设书法课程。而要想使得书法课程在促进初中生成长进步的过程中发挥应有的作用。还需要教师及学校认真对待书法课程的教学,借助多种教学方法使得初中生的书法欣赏水平得到真正的提高。

关键词:初中教学;书法欣赏;教学方法

前言:在初中阶段的教学过程中,书法课程是帮助学生养成良好书写习惯,提高学生审美水平,促进学生实现全面发展的重要途径。相较于小学阶段,初中时期的书法课程更注重培养和提高学生对书法作品的欣赏能力。从这样的教学目的出发,教师在具体的教学过程中,要结合书法课程的具体教学内容,选择合适的教学方法来培养学生对书法艺术的欣赏水平。本文力图在对书法欣赏教学的意义进行分析的基础上找到初中阶段书法欣赏教学的正确方法 。

一、初中书法欣赏教学的意义

(一)提高学生审美水平

书法作为一种中国传统艺术形式,其内在凝结着中华民族的传统美学思想以及独特的人文情怀。在初中阶段开展书法欣赏教学,就是在带领学生领略中国传统的美学艺术。在这样的教学过程中,学生通过欣赏书法作品陶冶了情操,同时也学习了分析和欣赏书法作品的具体方法。……

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