摘  要：本文研究目的在于了解四川省高职医学生健康素养现状及影响因素，为开展健康素养提升行动提供参考。本研究编制了适用于高职医学生的健康素养问卷，采用随机抽样的方法在四川省6所高职院中抽取1177名医学生进行调查;采用SPSS软件对数据进行分析。研究结果表明，高职医学生健康素养具备率为52.3%，健康知识、健康行为和健康技能具备率分别为68.9%、29.9%和75.4%。性别、地域、年级、专业是影响高职医学生健康素养水平的因素。由此得出结论，高职医学生健康素养水平较高，但健康知识素养与健康行为素养发展不均衡，不同特征学生之间健康素养水平存在差异。

关键词：高职医学生;健康素养;影响因素

中图分类号：R193    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）34-0069-03

健康素养是指个人获取和理解基本的健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决定，以维护和促进自身健康的能力[1]。国内外研究表明，个体健康素养水平是预测健康状况的重要指标，影响个体的生活质量和身心健康[2-3]。高职医学生是我国未来基层健康教育的中坚力量，他们的健康素养水平关乎我国基层医疗健康事业的发展。因此，培养和提升高职医学生的健康素养具有重要意义[4-6]。本课题组对四川省高职医学生的健康素养状况开展调查，通过数据分析健康素养的薄弱环节和影响因素，为今后开展健康教育工作提供参考。

一、研究对象与研究方法

1. 研究对象。四川省6所高职院校大一至大三全日制医学生。……