高校校园文化品牌培育研究
2021-10-15次顿次仁卓玛
大学·研究与管理 2021年9期
次顿 次仁卓玛
摘 要:品牌化发展已经成为高校校园文化建设与发展的基本战略,众多高校正在为之不断努力奋斗。但从当前高校校园文化品牌培育情况来看,成效不够明显。本文分析了当前高校校园文化品牌培育的基本现状,并以此为立足点,提出应以爱国主义教育为基点,从找准定位并明确方向、部门联动与机制建设、育人功能的长效作用三个方面入手,明确了高校校园文化品牌培育的重点。最终提出改变高校校园文化品牌培育现状的具体对策。
关键词:校园文化;品牌建设;问题;对策
中图分类号:G610 文献标识码:A 文章编号:1673-7164(2021)34-0038-03
一、校园文化品牌定义
校园品牌活动通常是指在某一所高校中经过长时间的发展,在相关指导老师及广大同学的集思广益下所造就的具有自己的特点、影响十分广泛的校园品牌活动。此卷活动在广大师生中具有较大影响力,多数项目受到全体师生的一致好评。校园文化品牌活动的开展,大力拓展了当代学生的综合素质,开阔了学生视野,有效弥补了大学生的专业知识和课外知识,也是在高校中最受欢迎的第二课堂。
二、目前国内校园文化品牌活动研究文献综述及存在问题
(一)目前国内校园文化品牌活动研究文献综述
品牌化的高校校园文化活动,在全国各高校中已趋于体系化、常态化,成为高校育人体系与增强差异化竞争发挥自身优势的重要手段,推动高校校园文化活动品牌培育有其必要性。……
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