赵静

◆摘  要：小学美术是美育教学当中的重要组成部分，也是学生在小学阶段必修的一门艺术课程。在小学美术教学中，要求教师更加注重审美能力的培养，所以教师需要多研究、多吸收教学经验，选择适合小学美术教育的教学方法，提升教师的教学效率，更好地去培养小学生在美术学习中的审美能力。

◆关键词：小学;美术教学;审美能力

小学生社会阅历有限以及年龄较小不具备较高的审美水平，因此小学美术教师在开展课堂教学的过程中最为重要的目的便是提升学生的审美能力。教师需要关注到小学美术教学背后的功能性和这门课程的意义，引导学生在小学美术活动参与的过程中不断提高其审美能力。

一、在小学美术教学中培养审美能力的重要性

审美能力的培养是美术教学中的一个重要环节，它可以直接影响到学生学习美术的能力。美术教学和其他科目的教学有着不一样的本质，美术教学更多的是一种艺术类的教学，美术教学并没有很明确的目标和成绩界定，只能说是培养学生的美术技能和审美能力，在小学生的成长过程中，小学阶段是学生美术学习的启蒙阶段，美术课堂也是学生了解美术知识和培养审美能力的主要途径。在学习美术的时候，可以让学生有着更好的知识阅历，对于学生的兴趣爱好、价值取向都会产生深远的影响。对于当前时代来说，社会所需要的人才不仅仅是注重专业知识和技能，也会考虑学生的艺术修养和综合素质，这些会让一个人的发展得到更好的提升。……