廖建红

◆摘  要：数学作为初中的主要科目之一，学生通过系统化学习，可以建立清晰的数学逻辑，非要学生的创新能力，新时代要求培养全方位高素质综合型人才初中数学教师要转换教学理念。结合人工智能技术的发展，将人工智能应用于初中数学课堂，激发学生的学习潜能，增强课堂的趣味性，为学生营造良好的学习环境，使原本枯燥乏味的初中数学课堂变得生动有趣起来。教师要与时俱进，结合时代发展的需求，不断更新教学计划和教学方式。使人工智能技术在初中数学课堂中发挥其应有的作用和价值。

◆关键词：人工智能;个性化教学;初中数学

初中数学教师要将传统大通铺式的教学方式进行优化和升级。结合学生的发展规律和兴趣爱好展开个性化教学。考虑到每一个学生自身的接受能力，展开差异化教学，为学生的未来发展奠定基础。教师要合理的分析人工智能技术在数学课堂中的作用，将人工智能与教材内容进行有机的融合，提高学生的学习效率，从而构建高效的初中数学课堂，让学生成为课堂的主体，将被动式的教学方式转化为主动式的学习方式，最终达到其应有的教学目的。

1初中数学教学的现状分析

要想使人工智能在初中课堂中发挥其应有的作用和价值。初中数学教师首先要分析当前的教学现状，传统的初中数学教学没有一个科学合理的教学理念，很多教师认为学生学习数学的目的就是为了应付考试。……