李冉冉

摘要：游戏是幼儿生活中的主要活动方式之一，因为幼儿年纪尚小，通过口头讲述可能不会吸引幼儿进行学习，所以要通过游戏教学促进幼儿的全面发展。对于幼儿来说，很多能力都可以从游戏中获得。例如，智力游戏可以开发幼儿的智力，培养幼儿的认知能力;运动游戏可以增强幼儿的肢体协调能力。因此，教师要增加对游戏教学的重视度。对于中职幼儿教育专业的学生来说，要努力学习各种有教育意义的游戏，在日后的工作中提高教学质量，促进幼儿在游戏中学习更多知识，健康成长。

关键词：游戏;幼儿教育;重要性;应用策略

1.游戏教学概述

幼儿教育是人类最基础的教育阶段，教育成效好坏将直接影响到个人未来的成长，同时对于提升国民素质有着较为突出的作用。幼儿阶段正值身心高速发展阶段，在这一阶段形成的世界观、人生观和价值观将会对幼儿未来的发展起到基础性的作用，在后期教育中是很难对幼儿时期形成的性格、品德进行纠正和影响的。为了确保幼儿接收到完整的知识内容，教师就要用幼儿喜欢的游戏教学法对幼儿进行教育。所谓的游戏教学法就是通过做游戏来帮助幼儿形成较为稳固的认知，游戏在整个教学中扮演着重要的角色，它在幼儿教学中起到连接性的作用，把幼儿的学与教师的教“无痕般”的连接在一起，使得幼儿在专心游戏的过程内接收到相关的知识教育内容。

2.游戏教学在幼儿教育中的重要性