高中数学新课程中算法教学现状的调查与分析
2021-10-13刘智超
中学生学习报 2021年10期
刘智超
摘要:随着国民经济的发展,人们越来越重视教育,高中阶段的教育是为学生进入高等教育阶段的准备阶段,学生需要养成良好的学习习惯,形成正确的人生观与价值观。随着新课程改革不断推进,其要求培养全面发展的综合性人才,传统的高中数学课堂已经满足不了社会发展的要求,信息技术的发展带给其带来巨大的挑战,当今社会需要各类各样的人才,而利用算法将激发学生数学学习兴趣,能够提高整体高中数学教学的质量,因此,将算法融入于高中数学具备较强的实践意义。本文针对高中数学算法教学的现状以及高中数学课程上实施算法教学的有效策略进行简要的分析。
关键词:高中数学;新课程;算法教学;现状
一、引言
高中數学在整体的教学体系中一直是教学的重点和难点,也是我国教育体系中的基础学科,扮演着重要的角色,其作为一个逻辑性较强的课程,对于培养学生的逻辑推理能力有着积极的作用,同时,数学与生活息息相关,可以充分应用于生活,所以利用数学知识可以解决生活中的问题。目前,随着计算机技术的发展,逐渐被应用于各个领域,尤其是将计算机应用于教育教学中,数学与计算机的结合能够培育出全面发展的人才,其中,算法就是一项有意义的计算机技术。算法指的是实现某项工作而所使用的方法以及具体的步骤,但是现代教学领域内的算法是指使用计算机解决某类相似问题的需要采取的步骤以及执行的程序[1]。……
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