马庆锋

摘 要：新课改对初中数学有了更加深入的要求，需要在初中数学中融入核心素养的教学理念，真正促进学生形成数学反思能力，发展学生的数学思维。如何让学生在初中数学课堂真正掌握知识并运用知识解决数学问题，提高自己对问题的理解，培养数学逻辑思维，需要加强学生的反思能力，促进学生真正在学习中形成良好的总结与归纳习惯，奠定终身性数学学习的基础。文章就如何在初中数学教学中培养学生的反思能力展开了简单的探讨。

关键词：初中数学;反思能力;核心素养

一、 引言

反思能力是学生在不断深化的初中数学教学中应当掌握的数学技能，有助于学生真正对过去学习的知识进行再次的回顾与思考。在反思中对学习过的数学知识进行系统准确的归纳，对数学问题的解决步骤及解题思想进行重复记忆。如何在初中数学中培养学生的反思能力应当引起教师的重视，利用多样化的教学策略，真正在不断比较、综合、推理数学知识与问题的过程中锻炼学生的反思能力。

二、 初中数学培养反思能力的重要性

（一）提高学生的学习效率

对初中阶段的数学学习来说，学生要做的首先就是对数学的知识进行理解性记忆，而学生对数学知识做有效理解的一个途径就是去对问题以及自己的学习行为进行反思。根据以往案例研究得出，在数学教学中对学生的反思能力进行培养，有利于提高学生的学习效率。……