农有三

摘要：小学是学生素质养成的关键阶段，学校管理对于学生的身心发展和学校教学水平的提高都发挥着重要作用。当今，小学学校管理存在诸多问题，如重视对学生的管理而忽视对教师的管理，重视学校的硬件配置而忽视软件配置，这些问题的存在使小学学校管理水平下降，若要进一步建设小学学校管理机制，就要树立以人为本，服务学生的理念、提高教师素质，建立优秀团队。重视沟通交流，重视学生对知识的掌握和学生素质的提高。

关键词：小学;学校管理工作;探究;对策

引言：

在当今时代背景下，小学教育开启全新模式，教育形式变化明显，各种各样的教学方法得以应用，小学教学步入深度改革时期，在这样的大背景下，若想要小学教育得到更好的发展，就需要加强教育管理。经济社会的不断发展，人们对于教育的追求也不断提高，孩子是否能接受良好的教育成为大家所关注的问题。同时家长非常关心孩子所处的学校环境、教师综合素质、学校管理方式。因此学校要将一系列的教育理念付诸于实际，创建一个优良的校园环境。同时应加强学校各个部门的沟通，坚持一切为了学生的原则，统筹协调各方资源营造良好学习氛围。

一、学校管理存在的问题

（一）重视对学生的管理，忽视对教师的管理

教师与学生是学校两大主体，学校管理应从教师与学生两方面出发【1】。当今学校重视对学生的管理，忽视对教师的管理。……