薛春明 徐香勤

摘要：在科技水平日渐提升的当今社会，教育受到了越来越高的重视。尤其概率论与数理统计这一学科，其应用范围较广，几乎在科学技术与工农业生产等各行各业中都有应用，在此背景下，概率论与数理统计在各学科中脱颖而出，在近年来备受瞩目。但这一学科理论也相对枯燥，其基本性质也难以在短期内完全掌握，使得其教学方法需进一步改善。本文从本学科教学实际出发，对其教学方法给出了适当建议，以期对同行业相关人员有所帮助，为该课程的教学方法提供新思路。

关键词：概率论与数理统计;教学方法;实践

概率论与数理统计是一门基础课程，在理工科各个专业中有广泛的应用，这一学科以数学理论为基础，与其他各个学科也存在较为密切的联系，但这一学科的理论方法相对抽象，其理论推导的过程较为复杂，因而这一学科的教学方法则显得尤为重要[1]。

一、激发学生学习热情

纵观概率论与数理统计学科，较为突出的特点是其重要知识点相对抽象，无形为学生的学习过程制造了障碍，针对这一情况，教师需要首先激发学生面对概率论与数理统计的学习热情，调动学生面对此学科的好奇心，从而促进其自主学习与探索。在学生初次接触概率论与数理统计这门课程时，教师即需要为学生塑造对这一学科的第一印象，使其产生学习热情，为后续学习生活扫平障碍[2]。例如教师可在初次讲……