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核心素养下的小学语文教学模式初探

2021-10-12邹雅新

速读·下旬 2021年11期
关键词:核心素养小学语文教学模式

邹雅新

◆摘  要:随着现代化教育的推进,教师更加注重的应该是学生语文基础知识技能的学习与运用以及学生核心素养的培养,将促进学生的全面发展作为教学的根本目标。因此教师要调整自己的教学方法,在教学的同时注重学生核心素养的培养,立足于语文课程的基础上,创新和改善课堂教学模式,为学生创设多样化的课堂教学活动,让学生潜移默化的提升自身的核心素养。但是目前核心素养下小学语文教学模式仍然存在许多问题,本文先是分析了核心素养下小学语文教学模式探索的重要性,接着找到了现今小学语文教学模式存在的问题,最后提出了核心素养下的小学语文教学模式的方法。

◆关键词:核心素养;小学语文;教学模式;探索

一、核心素养下小学语文教学模式探索的重要性

1.有利于促进小学生的综合发展

小学生的年龄小,学习能力强,而小学语文在所有课程中占用时间又比较多,因此这个阶段基于核心素养下进行小学语文教学有助于学生形成正确的道德观念,有了正确的认知就有利于小学生今后对各事物的看待与处理,也就有利于培养小学生综合素质和综合能力的培养。

2.有利于引导学生建立正确的三观

小学生正处于对许多事物的做法正确与否的懵懂阶段,教师与家长对他的影响是很大的,因此教师应尽可能多的对学生进行引导,让他们知道怎样的行为是正确的、是可行的,怎样的行为是错误的不可行的,做一个对社会发展有益的人。……

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