罗洁玲

◆摘  要：小学生正处于身心快速发展的阶段。由于小学生的年纪较小，并且欠缺足够的生活经验和知识，因此，在这个时期小学生对待周围的人事物还不具备正确的认知。此外，小学生对于新鲜的事物完全没有抵抗力，比较容易受到外界不良环境的影响，因此，在小学阶段对小学生进行心理健康教育是十分必要的。班主任作为小学生在校期间的主要负责人，承担着对小学生心理健康教育的责任。本文将针对心理健康教育在小学班主任工作中的渗透策略进行论述，希望本文的探讨，能够给广大的小学班主任教师提供一些参考和帮助。

◆关键词：心理健康;教育;小学;班主任;工作;渗透

随着社会经济发展水平的不断提高，人们对于教育的重视程度也越来越高。素质教育的背景下，新课程进行了持续且深入的改革，更加关注小学生的综合素养和小学生的全面发展。心理健康教育作为小学教育中的重要组成部分，对于小学生的身心健康发展有着不可忽视的影响和作用。因此，作为小学的班主任，应充分意识到心理健康教育的重要性，在平时的教学活动中积极的向小学生渗透心理健康教育的知识，帮助小学生形成的优秀的思想道德素养的同时，也能促进小学生的身心健康发展，让小学生能够快乐的成长。

一、组织小学生开展集体活动

小学生正处于天真烂漫活泼好动的阶段，爱玩是小学生与生俱来的天性，因此，小学生都非常喜欢参加集体活动，也非常渴望班主任能够组织和开展一些集体活动。……