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TRIZ理论面向新高考在科技竞赛中的应用和重要意义

2021-10-12陈亦仁张晓荣马强赵强

速读·上旬 2021年12期
关键词:新高考

陈亦仁 张晓荣 马强 赵强

◆摘  要:新高考拉开新世纪高考改革的序幕,则是新高考录取的重要举措,而科技竞赛作为的重要参考越来越受到学生的重视。TRIZ理论作为创新理论在科技竞赛中的作用是十分巨大的,其应用能够在多维度对科技竞赛、对学生产生积极的意义。

◆关键词:TRIZ理论;新高考;科技竞赛

1新高考简介

高考作为考试招生的重要举措,其改革备受教育工作者、广大考生及家长所关注。2013年十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出要“逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考”。2016年河北省发布《关于深化考试招生制度改革的实施方案》,其中就提出“自2018年秋季入学的高一年级学生开始,全面启动高考综合改革,到2021年初步建立符合教育规律和人才培养规律的选拔机制,基本形成具有河北特色的分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。国家、省系列文件的出台预示着新高考的到来,同时伴随着而来的是人才培养模式及招生模式的改革。

但目前传统高中教育重在学生的知识的传授,最终目标是培养学生智力所需理论知识及基本能力,其核心是惯性思维,不利于学生创新能力的培养。……

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