刘婵珍

◆摘  要：素质教育的当下，农村小学语文教学也发生了重大改变。当前语文教育注重对学生情感、思想、能力等综合素质的培养，教育教学需要贯彻新课改教育理念。不断在教学方法、教学理念上创新，坚持以人为本教育方针，积极引导学生主动学习、主动思考，提升学生综合素质，以推进学生发展。

◆关键词：农村;小学语文;语文素质

现在不管是农村教育还是城市教育都要坚持教育创新，借助先进的教育思想、教育理念与方法，来引导学生发展。现阶段的农村小学语文教育与过去发生了翻天覆地的改变，农村与城镇教育逐步接轨，接受新的教育理念与新的教学模式，全国农村绝大部分用上了信息化的教育设备。可以说农村教育的发展获得了重要的突破。不过当前小学农村语文教学仍旧存在一些问题需要改进，如农村语文教师教学手段单一、教学设备不足、教学理念跟不上时代等，都是比较现实的问题，需要及时解决。

一、强化农村语文教师的专业指导能力

农村综合教育水准与城镇教学有一定的差距，拿小学阶段的语文教师来讲，农村小学语文教师综合性素质相较于城镇而言，总体是偏低的，导致这样的原因主要集中以下点：首先是农村地区欠发达，教师薪酬、福利待遇总体比不过城镇，引入特级教师、优秀教师毕竟少数，大部分农村教师出生于当地，或者有过农村求学经历的，即便一些优秀教师扎根于农村，随着……