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部编版初中英语课堂有效教学策略摭谈

2021-10-11马燕

新课程·上旬 2021年37期
关键词:部编本有效教学初中英语

马燕

摘 要:随着部编本教材的推广使用,课程改革的优化越来越深入,初中英语教学也应该进行相应的改变,传统的教学模式已经很难适应新课改的要求。在初中英语写作教学中,老师要以学生的主体发展为目标,重视学生写作素养的培养,从而提升学生综合运用英语的能力,促进学生的全面发展。

关键词:部编本;初中英语;有效教学;策略

时代的进步和社会的发展,对于人才的需求更趋多元化,新课程背景下的教育要与之相呼应。在初中英语写作教学中,老师要转变观念,以全新的教学理论指导自己的写作教学实践,以提高学生的写作能力,促进学生思维的发展。具体在初中英语写作教学中,要注意以下几个方面的策略。

一、学习文本结构提升写作思维

新课改背景下的初中英语写作教学要重视培养学生的写作思维,通过对文本结构的把握,让学生掌握英语写作要领,从而促进学生写作思维的提高。初中英语课堂教学中,许多文本都是非常典型的,是有一定写作借鉴意义的作品,教学时老师可指导学生通过阅读这些文本的结构特征,把握文本内容,学会表达,进一步激发学生的写作欲望,培养学生的自主写作意识,促使他们主动去写作,从而提升他们英语语言综合运用的能力。

比如,部编本中有一篇文本标题是《欢迎来中国》,在教学时,老师可先给学生讲解一下文本的内容,然后指导学生分析和把握文本的行文结……

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