【摘要】英语是一门语言工具学科，在教学中，教师要注重对学生英语语言能力的培养，因为英语语言能力在学生自如运用英语的过程中起着重要作用。在初中英语教学中，英语语篇教学在提高学生英语阅读和写作能力方面有着不可忽视的作用，因此，初中英语语篇教学课堂模式值得英语教育工作者进行深入探索。在初中英语教学中，英语语篇课堂教学可以让学生对英语基础知识进行综合运用，提高学生的英语语言综合能力。教师在教学过程中也应该尝试对英语语篇课堂教学进行不断改进，以增强学生的英语能力。

【关键词】初中英语;语篇教学;课堂模式

【作者简介】朱晓雪（1986.08-），女，汉族，宿迁市实验学校，中小学一级教师，本科，研究方向：初中英语教学。

初中英语教学在实施过程中，教师更多关注的是学生单词量的扩充、语法基础知识的夯实、阅读理解和完形填空等客观题的练习，因为这些方面占据了英语试卷的大部分，也是考查学生英语能力的主要方面。由于教师的精力主要投入到以上这些方面，对于学生的英语语篇课堂教学就有所忽视，导致教师对于英语语篇课堂教学重视程度有所欠缺，也没有找到合适的路径和方法有效提高学生的英语能力。在教学实践中，教师要训练学生进行英语语篇的不断强化学习，在此基础上增加学生英语知识的储备，从而达到英语知识的有效输出，为英语学习打下坚实基础。这一模式的探索能够有效提高学生英语能力和水平，推动学生英语学习的全面发展。……