孙雨

[摘 要] 随着农历庚子年新型冠状肺炎病毒的蔓延，高校思政课云教学在“互联网+”时代迅速普及开来。在应用过程中，面临学生主体性虚化、网络技术异化、价值引领作用弱化、师生关系淡化的困境。深入探究高校思政课云教学陷入困境的原因，通过转变思想观念，强化学生在云教学中的主体性;加强技术支撑，提升思政课教师網络教学业务水平;坚定政治方向，强化高校思政课价值引领作用;创新教育方式，促进云教学与传统教学有机统一等途径改进高校思政课云教学模式，更好地落实思政课立德树人的根本任务。

[关键词] 高校;思政课;云教学;教师;学生

[中图分类号]G642   [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2021） 09-0104-04

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主要渠道，对大学生形成正确的世界观、人生观和价值观，树立崇高的理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”具有重要作用。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思政课建设，指出“我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课”[1]。随着计算机技术、网络技术、大数据、人工智能、云计算、区块链等信息技术的发展，习近平总书记在高校思想政治会议上强调，“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合”[2]，高校思政课云教学模式得到运用推广。……