李奎

摘要：民间游戏是一种民间开发、自由传承、发展、积累而成的游戏，具有大众化、普遍化的特点，不仅能够给予人们快乐，还能够锻炼身体，增强人们的身体素质。与此同时，在民间体育游戏开展过程中，还可以促进人们的交际，实现传统文化的传承。基于此，将民间体育游戏融入到幼儿体育教学中具有重要的现实意义，不仅可以发挥其独特的教育作用，还可以增加教学的趣味性，促进幼儿健康发展，故本文就幼儿体育教学中融入民间体育游戏的策略展开研究。

关键词：民间体育游戏;幼儿体育教学;策略研究

伴随着我国的经济发展和教育水平的提高，现在的人们对于早期教育工作越来越重视。幼儿阶段的教育成效，对于人将来的发展至关重要，我们必须要加强幼儿的早教以及幼儿园的教育的工作，而在这其中，幼儿体育教学又是幼儿园的教育工作中非常重要的一部分。目前大家普遍认同把民间体育游戏融入到幼儿教学工作中，对于提高幼儿体育教学工作的质量和效果非常重要。民间体育游戏能够极大地扩宽幼儿园教育内容的范畴，并在有趣的活动中激发幼儿的学习兴趣，充分引发幼儿的积极性和参与感，与此同时，还可以令幼儿掌握更多的传统的体育游戏的形式，潜移默化中提升幼儿对我国传统文化的认知，帮助培养幼儿良好的学习习惯，提升学习的能力，对于幼儿今后的长远发展有很大的意义。

一、民间体育游戏概述