曾玉梅

摘要：随着时代发展和进步，再加上在新课程改革的要求下，国家对于小学阶段的语文阅读教学开始越来越重视。小学语文教学中，閱读是非常重要的一个环节，也就是大家所说的只有阅读学得好，才能显示出学生的水平和能力。但是在实际的教学过程中，小学阶段的学生对于小学语文阅读理解的能力还是比较薄弱的，特别是在我们国家农村地区的小学语文课堂上，这样的问题更加的凸显，究其原因主要是由于环境的因素以及教学方式的落后导致这样的情况发生。针对这样的情况教师应当根据学生以及教学实际来提升农村小学生语文阅读理解能力。

关键词：多法训练;农村小学生;语文阅读;理解能力

引言：

在小学语文的教学过程中，教师一定要注意提升农村小学生语文阅读理解能力。农村地区的学校在环境以及各方面的资源上都是存在着一定的欠缺，这样就会严重影响学生提升小学语文阅读理解能力，各种各样因素的制约导致学生在学习小学语文阅读上会存在一定的弊端，长此以往学生的阅读理解能力和水平就会大打折扣。教师想要打破这样的现状就需要做到因地制宜，结合当地的实际情况以及学生的能力来做到针对性的提升小学阶段学生在语文阅读理解方面的能力，这对于学生之后的学习可以打下坚实的基础。

一、提高农村小学生语文阅读理解能力的重要性

农村小学生在……