开展多样化体育课程提高学生综合素养
2021-10-09蔡诗蔓
文理导航 2021年26期
关键词:综合素养
蔡诗蔓
【摘 要】学校体育是全方位提升学生综合素质的基本要素。关于学校的体育工作,国家以及教改委多次曾经文件提出,一定要多去推广中华传统体育项目,做到传统体育项目与现代体育项目相结合,认真梳理各方面的体育运动,例如:武术、赛龙舟、校园街舞啦啦操等。本研究尝试把我校校园街舞啦啦操社团开展的组织方法、教学方法、训练方法、竞赛方法等进行有效的梳理,以便大家能够更好的把它们融入到我们的体育课程当中。
【关键词】多样化体育课程;综合素养;校园街舞啦啦操社团
中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,提出把学校体育工作摆在更加突出的位置,进一步强化学校美育育人功能。随着当下越来越快的生活节奏,如何增强体魄成为了一个越来越重要的话题。而“少年智则国智,少年强则国强。”良好的体制教育应该从少年抓起。
一、体育社团对学生综合素养的影响
根据我校现阶段的体育教学情况来看,单单的体育常规课无法满足学生对体育运动的热情,因此我校在体育常规课外另开设体育模块课、体育社团课以及体育活动课,这样大大满足了学生们对体育课的课时需要,还可以加强学生们的自主选择能力,全方位多面性地提升学生的运动能力以及身体素质。体育社团活动中、学生综合素质中学生的素质教育是教育事业中至关重要的一环,是提升学生身体素质,实现教学目标的重要部分。……
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