王永

【摘要】    在现代视域下，传统小学语文课堂教学暴露出效率低下、教学质量不足等方面的问题，因此需要得到改革，这时相关领域认为可以借助信息技术来实现改革目的，此举也确实有一定应用价值。这一条件下，如何将信息技术引入小学语文课堂教学中，如何通过信息技术对课堂教学进行有效改革就成为了人们需要思考的问题，本文也围绕这两个问题展开研究，阐述信息技术引入对小学语文课堂教学的积极影响，并提出相关策略。

【关键词】    信息技术    小学语文    课堂教学

引言：

传统小学语文课堂教学依赖现实环境，因此存在多方面的限制，包括物理时空、教材等方面的限制，这导致教学效率、质量不达当前标准。而信息技术的引入可以帮助小学语文课堂教学突破各方面的限制，不但能让教学效率、教学质量提升，还能让两者保持稳定，因此有必要在教学中引入信息技术。但要顺利在教学中引入信息技术并非易事，需要进行一系列的思考确立相关策略，使信息技术与教学对接，充分发挥其积极作用才能实现最终目的，因此有必要展开研究，此举具有一定现实意义。

一、信息技术引入对小学语文课堂教学的积极影响

随着信息技术在各个领域中的广泛应用，现阶段在我国的教育领域中，也充分的认识到了信息技术带来的教育优势，被广泛运用于教学过程当中。这种极具现代化的教学辅助工具，不仅能够有效调动学生的主观能动性，还能营造一个生动、和谐的语文知识课堂。……