互联网背景下地方职业院校参与社区教育的路径探索
2021-10-08徐奕雯黄依婷
中国新通信 2021年16期
徐奕雯 黄依婷
【摘要】 本文通过分析社区教育的现状,从社区教育的目标、困境和难点,以及社区教育应该提供的内容和形式等方面进行论述,分析了为了实現社区教育目标,攻克教育难点,可以从地方职业教育的人才优势、教育教学优势来弥补社区教育的不足,在教育内容上和社会服务属性上寻求共性,最终通过互联网和丰富的在线资源整合,实现互融互通。
【关键词】 互联网 职业院校 社区教育 路径
一、社区教育的现状分析
1.1社区教育在学习型城市建设中的重要性
《教育部等七部门关于推进学习型城市建设的意见》一文指出,学习型城市的建设与发展,不仅具有助推国家经济发展的作用,有助于我国产业结构的升级,有助于城市管理的创新性建设,同时对社会主义核心价值观的内化和实施,城市文明建设的提升,以及对于不断满足,广大人民群众日益增长的终身学习需求,都具有重要的意义。学习型城市建设有利于提高国民素质,进一步促进社会和谐,这对于弘扬社会主义核心价值观,建设中国特色的社会主义强国之路都具有重要意义。社区教育作为学习型城市的载体和重要构成部分,是学习型城市建设的核心力量。社区是城市治理的基本单元,要想实现城市的发展,人民素质的提升,始终离不开社区教育这一主题。社区教育的概念和实践,在西方经济发达国家早已有雏形,也有着各自不同的发展模式,国外……
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