毛淑萍

【摘 要】 随着社会的快速发展，网络技术和信息技术被广泛地应用在社会生活中，一定程度上改变了人们的生产和生活方式，促进了人类社会的发展。在我国的高中教育阶段，数学学习成为了很多学生的困扰，数学知识在难度上的增加，学生感受到了学习上的困难性。将信息技术融合到高中数学教学当中，不仅能够有效地丰富课堂教学手段，而且能激发和调动学生数学学习的兴趣和积极性，活跃课堂教学的氛围，带给学生全新的数学学习体验。

【关键词】 高中数学  课堂教学  信息技术  有效运用

前言

当前，学生的高中学习面临着巨大的学业压力和升学压力，特别是数学学科，数学的知识内容难度加大，对学生的逻辑思维能力和自主探究能力具有更高的要求。随着新课程改革的不断深入，高中数学教师可以尝试将信息技术运用到课堂教学当中，发挥信息技术的优势，调动学生学习的兴趣和积极性，一定程度上降低数学理解和掌握的难度，有效地满足学生的数学需求，从而切实提升高中数学教学的有效性。

一、信息技术运用到高中数学教学当中的重要价值

（一）提升课堂教学的趣味性，提升学生学习的参与度

数学是一门偏重理科的学科，具有较强的抽象性和逻辑性，因此，要想学好高中数学，其困难性是非常大的，其中包含着大量的定理和公式内容，全部理解和掌握需要付出较大的努力。在传统的数学教学中，教师采用的主要教学方式是借助于黑板和粉笔，对数学教学内容进行口头讲解，不仅使得教学的效率偏低，而且课堂的教学氛围比较枯燥，教学效果很难达到理想的状态。……