罗惠峰 张录璐

（广东省江门市棠下中学 广东江门 529085）

高中毕业的学业水平合格性考试属于学业水平考试的一部分，在于考查全体学生的生物学学科核心素养的达成情况，其内容以必修课程要求为准，难度不超过学业质量二级水平的要求。笔者基于教学实践和对近两年广东省合格性考试生物学试题的分析研究，对高一、高二的合格性考试生物学备考提出几点思考和建议。

1 考试要求的新变化

2021年4月广东省教育考试院发布《2020—2021学年下学期广东省普通高中学业水平合格性考试报名》，对考试科目安排为高二合格性考试科目为思想政治、物理、历史、地理、化学和生物学6门，高一新课标合格性考试科目为历史、地理、化学和生物学4门。其中，高二合格性考试各科目命题以《关于印发〈2021年广东省普通高中学业水平合格性考试说明〉的通知》为依据，按照2003年版普通高中课程方案教材及旧课标命题；高一新课标合格性考试各科目命题按照2017年版普通高中课程方案教材及新课标命题。届时将会出现两套命题依据不同的试题，但试卷的结构是相同的（表1）。

表1 试卷结构

2 试题分析

近两年广东省合格性考试生物试题重视对生物学基础知识、基本技能和基本能力等生物科学素养的考查，要求考生能够理论联系实际，关注生物科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，注重自身生命观念、科学思维、社会责任及科学探究能力的培养。笔者对近两年试题进行归类分析，总结出如下特征。……