张德华

摘 要：政治是高中教育重要组成，在于培养学生正确思想观念与行为品质，为全面发展做好铺垫。高中政治课程标准明确指出，要求学生具备政治认同、科学精神、法治意识、公共参与核心素养，全新课程理念的提出需适当改革与创新教学方式。“互联网+”是当前教育广泛的应用途径，能较好地共享优质教育资源，激发学生学习兴趣，提高政治教学效率，全面落实核心素养目标。

关键词：高中政治;核心素养;“互联网+”;落地路径

毫无疑问，21世纪最为显著的标志即“互联网+”，广泛渗透于多个领域，改变人们工作与生活方式，教育领域也受惠颇多。目前多个学科教师在“互联网+”背景下丰富课堂教学内容，能有效调动学生参与课堂学习积极性和主动性，改变枯燥沉闷的课堂氛围。政治作为高中教育集思想性、智育性、德育性于一体的学科，强调学生对知识的知、行、信，采取“互联网+”教学方式能为学生提供多元化学习资源，教学情境更为逼真，促使学生对所学知识深刻理解，从而提高政治教学质量。

一、基于“互联网+”培养学生政治认同

所谓政治认同即拥护中国共产党的领导、认同中华人民共和国、中华民族、中华文化以及坚持发展中国特色社会主义和弘扬践行社会主义核心价值观。高中政治学科明确指出，通过学习政治知识使学生高度认同中国特色社会主义是历史必然，以及坚信中国特色社会主义是民族振兴、国家富强以及人民幸福的根本性保障。……