游小刚

【摘要】随着科学技术的不断发展和进步，现代教学技术得到了飞速的发展，其中信息技术的应用有效提高了教学质量和教学效率，促进了课程教学的改革。在高中化学课堂教学与信息技术的融合中，能够有效优化高中化学课堂教学，促进高中化学课堂教学质量的提高，改善高中化学教学效果。本文对信息技术与高中化学教学深度融合的实践进行探索，希望对促进高中化学教学效率的提高做出积极贡献。

【关键词】信息技术;高中化学;教学;深度融合;实践

引言

在新课改背景下，将信息技术应用到高中化学课堂教学中，能够有效促进高中化学教学的改革，培养高中学生的化学核心素养，达到新课程教学改革的目的。因此在具体的教学过程中，教师要针对学生的具体特点，利用信息技术开展有针对性的教学，促进学生化学学习效果的提升，达到素质教育的目的。同时要发展以学生为学习主体的教学模式，培养学生的自主学习能力，使学生的学习兴趣更加浓厚，更加积极主动的进行高中化学的学习。

一、科学应用信息技术教学，创造合理教学情境

高中化学的学习很大一部分是化学实验，因此加强化学实验的教学也是提高学生核心素养的关键。教师在对化学实验情境进行导入时，可以利用信息技术有效的设计实验的内容和步骤，提高学生的学习兴趣与积极性。同时教师可以根据实验内容，设置成一个问题情境，让学生带着问题去学习，自主的寻找问题的答案，这样既可以让学生提高学习的积极性，又能够加深理解，使学生牢牢掌握知识，提高了教学效率。……