初中英语教学中生本课堂的构建策略分析
2021-10-07徐秋玲
家庭教育报·教师论坛 2021年8期
徐秋玲
【摘要】生本课堂是当前初中英语中方兴未艾的课堂形式,在学生的英语学习中有着非常重要的作用。文章基于此,首先对生本课堂的特征做了简要的分析,如教学氛围的开放性、教学环节的互动性、教学目标的发展性,然后就如何构建初中英语生本课堂提出了针对性的建议,包括以情景化教学为先导、以差异化教学为方法、以合作化教学为重点、以任务化教学为辅助等。
【关键词】初中英语;生本课堂;构建策略
随着基础教育改革的不断深入以及初中英语教学实践的日益深化,学生在英语课堂中的地位也得到了极大的凸显,生本课堂正逐渐成为初中英语课堂教学的主流。生本课堂是相对于以往的师本课堂而言的新型课堂模式,简单来说,便是以生为本的课堂,学生取代了教师成为课堂的核心。文章从此出发,就如何构建初中英语生本课堂做了简要的探究。
1初中英语教学中生本课堂的特征分析
1.1教学氛围的开放性
在学生的英语学习中,教學氛围起到了非常重要的作用,良好的教学氛围是学生学习、成长的前提条件与客观需要。教学氛围是师生在交往中所形成的一种心理元素,传统的教学氛围多为封闭式的,而生本课堂主导下的教学氛围则是开放式的,其主要特征为以下几点:首先,生活元素的引入。生本课堂以学生视角,生活化元素的引入正是贴近学生学习心理与认知特征的客观需要,在活跃课堂氛围中大有裨益;其次,师生关系的调整。……
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