劳宁颖

【摘要】随着我国教育的不断改革创新，在新课程改革的背景下，对小学语文教育工作者的教育要求越来越高，语文教育工作者应该高度重视小学作文教育。对于语文作文教学的研究，促使语文作文教学高效开展，是培养学生语文素养的最佳途径。然而，针对目前语文写作教学现状，大部分学生对写作感到恐惧，文章内容“苍白无力”。基于这样的背景，教师要不断学习探索，实施科学有序的教学方式，提高写作教学效率，培养学生的写作能力。

【关键词】小学;语文;写作教育

小学语文写作教学一直是一个重点和难点。小学生一开始可能对写作内容和具体的语言结构不太清楚，对怎么写没有明确的概念。如果没有教师科学的教学指导，学生很容易陷入写作的误区。同时，还有部分学生对于写作不感兴趣，没有内在的表达需求，这也使得他们的写作能力提高缓慢，极大的影响了学生作文写作能力的提高，这对学生的未来发展来说是非常不利的。因此，小学语文教师应认真开展写作教育，优化当前小学语文写作教学方式，为学生未来的发展打下坚实的基础。本文将结合具体实例，就如何正确有效地开展小学写作课提出一些建议。

一、与生活紧密相连

对于小学生来说，因为还没有进入社会，社会经验相对较少，日常生活中对信息的获取、处理和应用也比较不足。这是当前小学语文作文教学中，教师所面临的重要问题之一。因此，为了有效改善教学现状，促进学生的积极学习，教师就可以在写作教学中切实融入生活因素，让学生感受到写作与生活的联系。……