汪勇

摘要：2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。在新形势下，思政课教师责任重大。如何通过思政课教学培养出有用人才是每个思政课教师都要思考的问题。就初中道德与法治课而言，提升课堂教学有效性是初中思政課教师教学任务中亟待解决的问题。

关键词：道德与法治 课堂教学 有效性 策略

2019年3月18日对思政课教师来说是个永远值得记住的日子。习近平总书记在思政课教师座谈会上的讲话，对思政课教师既是鼓舞又是鞭策。此次思政课教师座谈会正如一场及时雨，为思政课在新形势下如何实现立德树人的根本目标开创了一条宽阔的大道。面对国家空前的重视思政课建设，如何抓好思政课教学，提高思政课教学的有效性是摆在每个思政课教师面前所要解决的一个突出问题。现结合课堂教学实践，从两个方面谈谈提升思政课堂教学有效性的认识。

一、提升道德与法治课堂教学有效性要注意三个原则

（一）注意课堂教学服务于课程标准原则

教师在备课前要有课堂教学服务于课程标准的意识原则。依据课程标准对课本的内容进行备课，按照课标的要求仔细研读，分清标准要求，按照步骤逐一对照，找出课本重难点，突出课堂教学服务课程标准，在此基础上开展教学，课堂教学的有效性就得到充分的体现。

（二）注意教和学要服务于教学内容原则

首先，教学过程中，教师要秉承教和学都要服务于教学内容的原则。……