孟利霞

幼小衔接指由幼儿园升入小学儿童在教育阶段的衔接。幼儿园和小学的教学侧重点是不同的，他们是根据幼儿不同发展阶段的特点设立的、承担不同教育任务的机构，各自发挥着不同的作用。幼小衔接对于儿童身心阶段性发展有着极其重要的作用。我们可以通过儿童在幼儿园阶段的学习，逐步帮助儿童树立自我管理意识、学会与他人交流沟通、培养良好学习习惯，从而帮助儿童幼小无缝衔接，助力孩子们成长。

一、帮助幼儿树立初步的自我管理意识

（一）树立正确生活作息

马上要进入小学阶段的孩子，他们正处于身体和智力发展的关键时期，每天最少要有10个小时及以上的睡眠时间。通常早上7点左右就要起床准备上学，所以我们的孩子就要在晚上9点前入睡。为了培养孩子管理自我作息时间的意识，在幼儿园学习期间，我们家长也要主动要求我们的孩子遵循正确规律的作息时间。通过任务奖励的方式教导孩子，比如今天按时作息，我们可以奖励一朵小红花，集齐多少小红花可以兑换相对应的奖品，以此来激发孩子的热情，培养孩子正确的作息习惯。

（二）培养生活自理能力

有一些低年级的小朋友，缺乏基础的自我管理能力，书包内塞得满满当当，不懂得整理书籍文具，所有的东西都胡乱塞在书包内。上课时有的时候会忘记带文具、忘记带课本，放学回家后也忘记作业本放在哪里。这种现象，有的孩子甚至延续到小学阶段的中高年级。……